W pogoni za technologią - kursy dla uczniów i nauczycieli

  

 

Kurs „Podłączenia, konfiguracja i użytkowanie przemienników częstotliwości (falowników)”

W ramach projektu "W pogoni za technologią - nowoczesne kształcenie zawodowe odpowiedzią na przyszłe potrzeby" w dniach 24–28 listopada 2025 r. 12 uczniów kształcących się w zawodzie technik elektryk oraz 2 nauczycieli przedmiotów zawodowych wzięło udział w specjalistycznym kursie „Podłączenia, konfiguracja i użytkowanie przemienników częstotliwości (falowników)”.
Celem szkolenia było zdobycie praktycznych umiejętności związanych z obsługą nowoczesnych układów napędowych stosowanych w energetyce i automatyce przemysłowej. Kurs łączył zagadnienia teoretyczne z intensywnymi zajęciami praktycznymi, realizowanymi na rzeczywistych stanowiskach dydaktycznych.
W trakcie kursu uczestnicy zapoznali się m.in. z:
• zasadami budowy i działania przemienników częstotliwości,
• prawidłowym podłączaniem falowników do silników elektrycznych,
• konfiguracją podstawowych i zaawansowanych parametrów pracy,
• metodami sterowania prędkością i momentem obrotowym silników,
• zasadami bezpiecznej eksploatacji oraz diagnostyki najczęstszych usterek,
• zastosowaniem falowników w instalacjach przemysłowych i energetycznych.
Udział w kursie pozwolił uczniom i nauczycielom poszerzyć kompetencje techniczne, zwiększyć świadomość zasad bezpieczeństwa pracy oraz lepiej przygotować się do przyszłej pracy zawodowej i egzaminów zawodowych. Szkolenie stanowiło istotne wsparcie w rozwijaniu praktycznych umiejętności cenionych na rynku pracy.

 

  

Kurs „Obsługa i programowanie sterowników PLC (Siemens)”

W ramach projektu "W pogoni za technologią - nowoczesne kształcenie zawodowe odpowiedzią na przyszłe potrzeby" w dniach 10–12 grudnia 2025 r. 12 uczniów kształcących się w zawodzie technik robotyk oraz 2 nauczycieli przedmiotów zawodowych uczestniczyli w specjalistycznym kursie „Obsługa i programowanie sterowników PLC (Siemens)”.
Kurs miał na celu rozwijanie praktycznych kompetencji z zakresu automatyki przemysłowej, ze szczególnym uwzględnieniem programowania i obsługi sterowników PLC firmy Siemens, powszechnie stosowanych w nowoczesnych systemach sterowania procesami technologicznymi.
Podczas kursu uczniowie zapoznali się m.in. z:
• podstawami budowy i działania sterowników PLC,
• architekturą systemów automatyki opartych na sterownikach Siemens,
• środowiskiem programistycznym TIA Portal,
• tworzeniem i uruchamianiem prostych programów sterujących,
• obsługą wejść i wyjść cyfrowych oraz analogowych,
• zasadami diagnostyki i testowania programów,
• podstawami bezpieczeństwa pracy z układami automatyki.
Zajęcia miały charakter praktyczny i były realizowane na stanowiskach dydaktycznych wyposażonych w sterowniki PLC Siemens. Każdy uczestnik kursu po jego zakończeniu otrzymał imienny certyfikat potwierdzający zdobyte kwalifikacje.
Udział w szkoleniu umożliwił uczniom i nauczycielom zdobycie cennego doświadczenia, poszerzenie kwalifikacji zawodowych oraz lepsze przygotowanie do egzaminów zawodowych i przyszłej pracy w zawodzie.

 

Kurs „JavaScript – od podstaw do technik zaawansowanych”

W ramach projektu „W pogoni za technologią – nowoczesne kształcenie zawodowe odpowiedzią na przyszłe potrzeby” w dniach 23–28 kwietnia 2026 r. 14 uczniów kształcących się w zawodzie technik programista oraz 3 nauczycieli przedmiotów zawodowych uczestniczyli w kursie „JavaScript – od podstaw do technik zaawansowanych”.
Szkolenie miało charakter intensywnych warsztatów praktycznych, podczas których uczestnicy zdobywali wiedzę i umiejętności niezbędne do tworzenia nowoczesnych aplikacji internetowych. Program kursu obejmował m.in.:
- podstawy języka JavaScript (zmienne, typy danych, instrukcje warunkowe, pętle),
- pracę z funkcjami i obiektami,
- manipulację modelem DOM oraz obsługę zdarzeń,
- wykorzystanie nowoczesnych standardów ES6+,
- wprowadzenie do pracy z API oraz komunikacji asynchronicznej (fetch, promises),
- podstawy tworzenia interaktywnych interfejsów użytkownika.
Duży nacisk położono na praktyczne zastosowanie zdobytej wiedzy – uczestnicy samodzielnie realizowali zadania projektowe, tworząc własne miniaplikacje, takie jak dynamiczne formularze, proste gry przeglądarkowe czy interaktywne elementy stron www. Dzięki temu mogli rozwijać kompetencje programistyczne, logiczne myślenie oraz umiejętność pracy projektowej.
Udział nauczycieli w szkoleniu pozwolił na aktualizację wiedzy oraz wzbogacenie warsztatu dydaktycznego o nowoczesne narzędzia i metody nauczania programowania. Zdobyte doświadczenia zostaną wykorzystane podczas zajęć z uczniami, co przełoży się na podniesienie jakości kształcenia zawodowego w szkole.
Na zakończenie kursu wszyscy uczestnicy otrzymali certyfikaty potwierdzające zdobyte kwalifikacje, które stanowią cenny atut na rynku pracy oraz w dalszej ścieżce edukacyjnej.
Realizacja tego typu szkoleń wpisuje się w główne cele projektu, jakimi są rozwój kompetencji cyfrowych, dostosowanie kształcenia zawodowego do potrzeb rynku pracy oraz przygotowanie młodzieży do wyzwań nowoczesnej gospodarki opartej na technologiach informatycznych.

 

Kurs „Osprzęt hydrauliczno-pneumatyczny używany w robotyce i automatyce”

W ramach projektu „W pogoni za technologią – nowoczesne kształcenie zawodowe odpowiedzią na przyszłe potrzeby” w dniach 29–30 kwietnia 2026 r. 14 uczniów kształcących się w zawodzie technik robotyk oraz 2 nauczycieli przedmiotów zawodowych uczestniczyło w kursie „Osprzęt hydrauliczno-pneumatyczny używany w robotyce i automatyce”.
Szkolenie miało na celu poszerzenie wiedzy i rozwinięcie praktycznych umiejętności w zakresie budowy, działania oraz zastosowania układów hydraulicznych i pneumatycznych, które stanowią istotny element nowoczesnych systemów automatyki przemysłowej i robotyki.
Podczas zajęć uczestnicy zapoznali się m.in. z:
• podstawowymi elementami układów hydraulicznych i pneumatycznych (siłowniki, zawory, rozdzielacze, sprężarki),
• zasadami projektowania oraz doboru komponentów do układów sterowania,
• metodami diagnostyki i lokalizacji usterek,
• zasadami bezpiecznej eksploatacji instalacji,
• praktycznym montażem oraz uruchamianiem układów.
Szczególny nacisk położono na zajęcia warsztatowe, dzięki którym uczniowie mogli samodzielnie budować i testować układy hydrauliczno-pneumatyczne, analizować ich działanie oraz wprowadzać modyfikacje w celu optymalizacji pracy systemu. Zdobyte doświadczenie pozwala lepiej zrozumieć funkcjonowanie nowoczesnych linii produkcyjnych oraz systemów zautomatyzowanych.
Udział nauczycieli w szkoleniu umożliwił aktualizację wiedzy oraz wzbogacenie warsztatu dydaktycznego, co bezpośrednio przełoży się na podniesienie jakości kształcenia zawodowego w szkole.
Realizacja kursu stanowi kolejny krok w kierunku dostosowania kompetencji uczniów do potrzeb współczesnego rynku pracy, szczególnie w obszarze automatyki, robotyki i nowoczesnych technologii przemysłowych. Uczestnicy szkolenia otrzymali stosowne zaświadczenia potwierdzające zdobyte kwalifikacje.

 

Kurs „Nowoczesny C#”

W ramach projektu „W pogoni za technologią – nowoczesne kształcenie zawodowe odpowiedzią na przyszłe potrzeby” w dniach 29 kwietnia 2026 r. – 08 maja 2026 r. odbył się kurs „Nowoczesny C#”, w którym uczestniczyło 14 uczniów kształcących się w zawodzie technik programista oraz 2 nauczycieli przedmiotów zawodowych.
Szkolenie miało na celu rozwój praktycznych umiejętności programistycznych z wykorzystaniem języka C# oraz najnowszych technologii stosowanych w tworzeniu nowoczesnych aplikacji. Uczestnicy poznali m.in. zasady programowania obiektowego, dobre praktyki tworzenia kodu, pracę z platformą .NET, a także podstawy budowy aplikacji desktopowych i webowych.
Podczas zajęć szczególny nacisk położono na:
tworzenie czytelnego i wydajnego kodu,
wykorzystanie nowoczesnych narzędzi programistycznych,
pracę zespołową nad projektem,
rozwiązywanie rzeczywistych problemów programistycznych.
Zwieńczeniem kursu była realizacja mini-projektów, w których uczestnicy mogli zastosować zdobytą wiedzę w praktyce. Dzięki temu uczniowie nie tylko utrwalili poznane zagadnienia, ale również rozwinęli kompetencje cenione na rynku pracy.
Udział w szkoleniu umożliwił uczestnikom podniesienie kwalifikacji zawodowych oraz lepsze przygotowanie do przyszłej pracy w branży IT. Po zakończeniu kursu wszyscy uczestnicy otrzymali stosowne certyfikaty potwierdzające zdobyte umiejętności.

 

Kurs „Linux – bezpieczeństwo systemu”

W ramach projektu „W pogoni za technologią – nowoczesne kształcenie zawodowe odpowiedzią na przyszłe potrzeby” w dniach 11–13 maja 2026 r. odbył się kurs „Linux – bezpieczeństwo systemu”, w którym uczestniczyło 15 uczniów kształcących się w zawodzie technik informatyk oraz 1 nauczyciel przedmiotów zawodowych.
Szkolenie miało na celu rozwijanie praktycznych kompetencji związanych z administracją oraz zabezpieczaniem systemów operacyjnych Linux, które są powszechnie wykorzystywane w środowiskach serwerowych, sieciowych i przemysłowych. Uczestnicy poznali zagadnienia dotyczące konfiguracji systemu, zarządzania użytkownikami i uprawnieniami, monitorowania pracy serwera oraz ochrony przed zagrożeniami cyberbezpieczeństwa.
Szkolenie miało charakter praktyczny – uczestnicy wykonywali ćwiczenia w środowisku Linux, rozwiązując rzeczywiste problemy związane z bezpieczeństwem systemów informatycznych. Zdobyta wiedza i umiejętności stanowią cenne przygotowanie do pracy w branży IT oraz podnoszą kompetencje uczniów w zakresie nowoczesnych technologii i cyberbezpieczeństwa.